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Corso di Teatro Triennale

2011-09-08T01:52:00.000-07:00

Corso di teatro triennale con frequenza obbligatoria

Durante il triennio di studi ogni allievo deve considerarsi a disposizione per tutte le attività didattiche e teatrali, ordinarie e straordinarie. La frequenza è obbligatoria. Sono richiesti impegno, puntualità e cura dell'abbigliamento e del materiale didattico.
Il superamento del 10% delle assenze dalle lezioni, comporta provvedimenti disciplinari ed esami aggiuntivi. Se i debiti inscritti nel provvedimento non vengono appianati entro la fine del primo anno, l'allievo è riconosciuto non idoneo e viene allontanato dai corsi. Il raggiungimento del 30% delle assenze dalle lezioni è motivo di espulsione.

Corso di primo anno
dal 2 novembre al 25 maggio, dal lunedì al venerdì, dalle 9.30 alle 13.45 per le materie curriculari;
dal 28 maggio al 1 luglio, dal lunedì al sabato ore 10.00/19.00 per la prova pratica di palcoscenico;
2 seminari intensivi di approfondimento in tre fine settimana;
2 maratone di Bioenergetica in due fine settimana;
laboratorio attivo di logopedia.
Corso di secondo anno
dal 3 ottobre al 25 maggio, dal lunedì al venerdì, dalle 9.30 alle 13.45 per le materie curriculari;
dal 28 maggio al 1 luglio, dal lunedì al sabato ore 10.00/19.00 per la prova pratica di palcoscenico;
3 seminari intensivi di approfondimento in quattro fine settimana;
2 maratone di Bioenergetica.
Corso di terzo anno
dal 3 ottobre al 10 febbraio, dal lunedì al venerdì, dalle 14.00 alle 18.15 per le materie curriculari;
dal 3 febbraio al 27 maggio, dal lunedì al venerdì, dalle 14.00 alle 18.15, per 3 progetti di messinscena con open-class aperte al pubblico + seminari monografici integrati;
dal 28 maggio al 1 luglio, dal lunedì al sabato ore 10.00/19.00 per la prova pratica di palcoscenico;
3 seminari intensivi di approfondimento in quattro fine settimana;
2 maratone di Bioenergetica.

CORSO DI STUDIO IN INGEGNERIA BIOMEDICA

2011-08-22T23:27:00.000-07:00

CORSO DI STUDIO IN INGEGNERIA BIOMEDICA

avvisi, notizie, modulistica a cura della segreteria didattica Queste pagine sono visibili a tutti quanti accedono a Corsi on Line, senza bisogno di iscrizione

Per ogni ulteriore informazione rivolgersi in segreteria, Sig.ra Raffaella Gatti, via Gogli 39, 4° piano, tel. 02.2399.3341, e-mail raffaella.gatti@ceda.polimi.it

CHIUSURA ESTIVA: LA SEGR. DIDATTICA RIAPRIRA' IL 22 AGOSTO 2011

LAUREE TRIENNALI

LAUREA SPECIALISTICA e VECCHIO ORDINAMENTO

ACCESSO ALLA LAUREA SPECIALISTICA

CORSI LAB-MED

SEMINARI DI ORIENTAMENTO (II ANNO)-

CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE E ACCESSO ALLA LS

PROGETTI :

REGOLAMENTO DEGLI INSEGNAMENTI DI PROGETTO FINALE (CORSI PROGETTO) (5 CFU) E PROVA FINALE (3 CFU) DEL CORSO DI LAUREA DI 1° LIVELLO

BARONI - BIANCHI -FARE' - GASTALDI

PRESENTAZIONI CORSI DI PROGETTO:

- STRUMENTAZIONE E VALUTAZIONE FUNZIONALE Prof. Baroni

- BIOMECCANICA E BIOMACCHINE Prof. Gastaldi

- SEGNALI, IMMAGINI, INFORMAZIONE Prof.ssa Bianchi

- BIOINGEGNRIA CHIMICA Prof.ssa Farè

REGOLAMENTO DIDATTICO 2010/2011

-LAUREA MAGISTRALE -Ordinamento 270

_LAUREA DI PRIMO LIVELLO - Ordinamento 270

Corso Zero - online - Politecnico di Milano

2011-08-22T23:25:00.000-07:00

CorsoZero è la nuova opportunità offerta dal Politecnico di Milano a partire dall'anno accademico 2008/09. Si presenta come un percorso interamente online della durata di circa 5 settimane rivolto agli studenti del Politecnico che abbiano ottenuto il diploma di maturità da almeno 4 anni e che non hanno superato il test di ingresso all'Ateneo.
CorsoZero costituisce un vero e proprio supporto all'ingresso all'università e si articola come un percorso di formazione base su tre argomenti fondamentali: matematica, fisica, comprensione verbale. Sarà rivolta particolare attenzione allo studio della matematica, a cui sono dedicati 6 moduli e numerose attività di studio collaborativo come sessioni live e discussioni su un forum di materia dedicato.
Per quanto riguarda la preparazione in fisica e comprensione verbale sono previsti un modulo per argomento, messi a disposizione degli studenti per lo studio individuale.

Esami di Stato - a.s. 2010/11 - Scheda per la disponibilità alla nomina in sostituzione dei Commissari estern

2011-05-19T07:05:00.000-07:00

Pubblicata la scheda per la disponibilità alla nomina in sostituzione dei Commissari esterni ed elenco delle classi di concorso necessarie - Esami di Stato Anno Scolastico 2010-2011

Scheda per le sostituzione dei commissari esterni

Elenco classi di concorso necessarie

Aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo.

2011-05-19T07:02:00.000-07:00

Pubblicato il D.M. 44 del 12 maggio 2011 riguardante l'aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo.

Il D.M. in oggetto ripristina la possibilità di trasferimento da una provincia all'altra, con collocazione nella corrispondente fascia di appartenenza e con il punteggio spettante, previa cancellazione dalla graduatoria di provenienza. Il termine di presentazione delle domande è stabilito al 1° giugno 2011.

D.M. 44 del 12 maggio 2011

Allegati

Elenco Istituti psicoterapia abilitati

2011-03-30T04:24:00.000-07:00

Elenco degli Istituti di psicoterapia abilitati ai sensi del regolamento adottato con D.M. 11 dicembre 1998, n. 509 ad istituire e ad attivare corsi di specializzazione in psicoterapia .

ACCADEMIA DI PSICOTERAPIA DELLA FAMIGLIA (cod.1)

e-mail: info@accademiapsico.it

sito internet: www.accademiapsico.it/

indirizzo scientifico: Sistemico-Relazionale

sottoindirizzo scientifico: -

CENTRO MILANESE DI TERAPIA DELLA FAMIGLIA (cod.30)

e-mail: centro.milanese@iol.it

sito internet: www.centromilaneseterapiasistemica.it

indirizzo scientifico: Sistemico-Relazionale

sottoindirizzo scientifico

CENTRO “PAUL LEMOINE” (cod.118)

e-mail: centrolemoine@libero.it

sito internet: www.centrolemoine.it

indirizzo scientifico: Psicodramma Freudiano

sottoindirizzo scientifico

Elenco Scuole mediatori Linguistici

2011-03-30T04:17:00.000-07:00

Elenco delle Scuole superiori per mediatori linguistici abilitate ai sensi del regolamento adottato con D.M. 10 gennaio 2002, n. 38 a rilasciare titoli equipollenti a tutti gli effetti ai diplomi di laurea conseguiti presso le università in esito ai corrispondenti corsi e relativi decreti

Scuola Superiore Mediatori Linguistici
Via S.Maria, 3
80021 AFRAGOLA (Na) Tel-fax 081 8525819
D.D. 21.1.2009 di istituzione pubblicato sulla G.U. n. 39 del 17.2.2009.

Scuola Superiore per Mediatori Linguistici "Alto Monferrato"
Piazza Gianoglio, n.1
15010 CAVATORE (AL)
D.D. 12 .11.2007 di istituzione pubblicato su G.U. n.273 del 23.11.2007

Scuola Superiore per Mediatori Linguistici di Cuneo
Via Mameli n.4bis
12100 CUNEO - Tel./fax: 0171/500204
e-mail: ssml.cuneo@virgilio.it
sito: www.mediatorilinguisticicuneo.it
D.D. 30.9.2005 di istituzione, pubblicato su G.U. n. 252 del 28.10.2005
D.D. 16.11.2005 di rettifica del D.D. 30.9.2005 pubblicato su G.U. n. 277 del 28.11.2005
D.D. 26.5.2008 di autorizzazione a trasferire la propria sede di Cuneo – G.U. n.133 del 9.6.2008

L'Italia riconosce l'abilitazione all’insegnamento conseguita all'estero

2011-03-30T04:14:00.000-07:00

Questa informazione e tratta dal sito della pubblica istruzione

I docenti che abbiano conseguito l'abilitazione all’insegnamento all’estero (Paesi UE e non) e vogliano esercitare in Italia la propria attività devono chiedere il riconoscimento del titolo professionale presso il MIUR Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e l’Autonomia Scolastica.
Il riconoscimento può riguardare:
- Titoli conseguiti nei Paesi UE (cfr. informativa della procedura)
- Titoli conseguiti in Paesi non comunitari (cfr. informativa della procedura)
Il riconoscimento di questi ultimi implica alcune formalità in più rispetto ai primi.

E’ necessario presentare domanda di riconoscimento secondo i modelli scaricabili, Mod. A e Mod. B, rispettivamente riferiti ai titoli professionali acquisiti in Paese UE o in Paese non comunitario, da inviare a mezzo posta.
Non è consentito l’invio on-line delle domande e della relativa documentazione.
In applicazione della direttiva 2005/36/CE, recepito in Italia con il decreto legislativo n. 206 del 6 novembre 2007 è possibile presentare richiesta di riconoscimento per le professioni di:
- docente di scuola dell’infanzia;
- docente di scuola primaria
- docente di scuola secondaria di primo grado
- docente di scuola secondaria superiore

Il riconoscimento può essere richiesto per gli insegnamenti per i quali l’interessato sia legalmente abilitato nel Paese che ha rilasciato il titolo ed a condizione che tali insegnamenti trovino corrispondenza nell’ordinamento scolastico italiano (professione corrispondente). Qualora dall’esame della domanda emerga che non vi è completa corrispondenza tra la formazione professionale richiesta in Italia e quella posseduta dall’interessato, questa Direzione Generale richiederà il superamento di una prova attitudinale o la frequenza di un tirocinio di adattamento presso istituzioni scolastiche italiane.
Requisito indispensabile ai fini dell’insegnamento è la conoscenza della lingua italiana. Le modalità di accertamento o di esonero sono contenute nellacircolare ministeriale n.81 del 23 settembre 2010.
E’ possibile ottenere la certificazione per la conoscenza linguistica presso l'Università per stranieri di Perugia o presso l’Università per stranieri di Siena.

Corso Operatore Per L'Infanzia Online

2011-03-17T09:07:00.000-07:00

I corsi di operatore sociale per l'infanzia sono il miglior strumento per entrare nel mondo del lavoro ed in particolare nel settore dell'infanzia, degli asili nido, delle scuole materne. l'operatore sociale per l'infanzia è colui che deve svolgere l'importante funzione di seguire i bambini che presentano lievi disturbi mentali, che hanno difficoltà di apprendimento, oppure con problemi comportamentali, di socializzazione, a causa di lunghi periodi vissuti con delle famiglie con gravi problemi conflittuali o finanziari ecc...

Stage Formativo in aula e/o online

Terminato questo corso, gli allievi dovranno svolgere uno stage comprensivo di 300 ore, dove potranno mettere in pratica tutte le attività teorico pratiche apprese in questo CORSO OSA PER L'INFANZIA. Concluso questo stage, l'alunno rivivrà l'esperienza attraverso una relazione scritta che sarà valida come test finale dell'esame.

Istruzione Certificata ISO 9001

Importante la certificazione di qualità ISO9001. Le attività formative sono progettate e gestite secondo i criteri di un Sistema di Qualità certificato secondo le norme UNI EN ISO 9001:2000.

Tirocinio in Scuole, Asili nido, strutture di accoglienza ecc.

Grazie alle convenzioni stipulate con realtà attive nel sociale, l'Istituto è pronto a per aiutarti a trovare il Tirocinio (Stage) che fa per te, serio e qualificante, negli ambiti dell’infanzia, disabilità, terza età, multiculturalità, tossicodipendenza e amministrazione di sostegno.

Corsi Operatore Assistenziale Online

2011-03-17T09:01:00.000-07:00

I Corsi di Operatori Assistenziali sono un ottimo strumento, per certi aspetti indispensabile, per i giovani (ed i meno giovani inclusi gli adulti e gli anziani) che vogliono entrare nel settore assistenziale ed ospedaliero del mondo del lavoro.

A chi è rivolto il Corso di Operatore nel Sociale:

- a chi vuole essere utile nei confronti dei più bisognosi.

- a chi vorrebbe migliorare la propria posizione professionale in ambito Sociale e Assistenziale.

- a chi vuole rapportarsi con persone diverse capendo quali sono i loro problemi.

- a chi ha bisogno di lavorare perchè si ritrova disoccupato.

Inoltre il corso OSA è dedicato a chi vorrebbe apprendere tutte le competenze specifiche che il mercato richiede, sapendo che il campo sociale è in forte espansione.

A coloro che vorrebbero migliorare la propria formazione professionale.

Il corso OSA è indirizzato a persone che vogliono acquisire le conoscenze tecniche specifiche, per poter cominciare un'ottima carriera professionale.

Il corso OSA è rivolto a chi ha una spiccata sensibilità nei confronti dei bambini che hanno avuto un infanzia difficile e quindi vanno aiutati e assistiti.

A persone che sognano di intraprendere un attività rivolta ad aiutare i più bisognosi.